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Die Aufgaben, die in der heutigen Zeit an
Lehrer:innen gerichtet sind, werden immer
vielfältiger und umfangreicher, die
Arbeitsbedingungen hingegen nicht besser und dennoch
versuchen wir die Bildungs- und
Erziehungsaufgaben qualitativ gut umzusetzen. Dabei geht es
uns nicht nur um reine
Wissensvermittlung, sondern auch um das Wissen, wie gelernt wird und
mit welchen Methoden man sich
Wissen aneignen kann. Teamarbeit ist gefragt und soziale
Kompetenz. Wir leben in einer
Wissens- und Informationsgesellschaft, in der technologische
Entwicklungen wie das Internet und
neue wissenschaftliche Erkenntnisse die private wie
berufliche Welt jedes Einzelnen wie
auch sein Zusammenleben mit anderen in hohem Maße
beeinflussen.
Wir versuchen die Kinder zu befähigen, dass sie
diesen Erfordernissen der Gesellschaft einmal
gerecht werden.
Wir geben ihnen die Chance,
fachkompetent mit den entsprechenden Methoden der
Wissensaneignung und der sozialen
Kompetenz ausgestattet zu sein.
Die wichtigsten Bildungs- und
Erziehungsziele an der Schule sind:
Vermittlung von Kenntnissen, Fähigkeiten,
Fertigkeiten und Werthaltungen, die die
Schülerinnen und Schüler in die
Lage versetzen,
• selbständig weiter zu lernen,
• selbständig Entscheidungen zu
treffen,
• eigenverantwortlich und selbstbewusst das eigene
Leben aktiv zu gestalten
• und aktives soziales Handeln
entwickeln.
Die Aneignung von Kompetenzen in den MINT –
Bereichen (Mathematik, Informatik,
Naturwissenschaften und Technik)
liegt uns am Herzen. Wir bieten unseren Schülerinnen und
Schülern zahlreiche Möglichkeiten
sich in diesen Bereichen, mit Projekten und UVÜ’s,
weiterzubilden und ihr Interesse zu
wecken.
Was kann und muss die Volksschule dabei leisten?
• Entfaltung der Persönlichkeit - den
Schüler:innen entsprechend ihres Alters und ihrer
Entwicklung ein Höchstmaß an
Mitwirkung im Unterricht und Erziehung zukommen lassen.
• Chancengleichheit für alle
Kinder, egal welcher Herkunft.
• Gemeinsames soziales Lernen in
den verschiedensten Lernformen fördern.
• Durch differenzierte Angebote
jeder Schülerin und jedem Schüler Lernfortschritte
ermöglichen Entwicklung von Fach-
Methoden- und sozialer Kompetenz.
Schüler:innen sollen und müssen gefordert und
gefördert werden, dabei geht es uns auch um die
Vermittlung von Werten, wie
Kameradschaft, Ehrlichkeit, Verantwortung, Achtung der Würde
des Menschen, egal welcher
Herkunft. Aber auch die Forderung nach Leistungsbereitschaft,
Ausdauer, Konsequenz und Freude am
Lernen versuchen wir an unserer Schule umzusetzen.
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